«Флагманы образования» создают условия для развития управленческих команд системы образования Приморского края
Во Владивостоке проходит «Флагманская школа» для управленческих команд сферы образования Приморского края. Мероприятие организовано проектом «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» при поддержке управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока.
21
июня
среда
Источник: https://flagmany.rsv.ru/news/tpost/0zrhgd7fl1-flagmani-obrazovaniya-sozdayut-usloviya
«Флагманская школа» способствует продвижению и тиражированию ценностей федерального проекта «Флагманы образования» для достижения высокого качества российского образования, выявления эффективного управленческого опыта и создания условий для его масштабного использования с учетом современных тенденций развития системы образования России. В качестве экспертов были приглашены представители организаций-партнеров проекта и участники федеральной экспертной сети «Созвездие Флагманов образования».
«Проект «Флагманы образования» трансформировался. Учитывая новую цель конкурса, участие стало индивидуальным. Мы знаем – насколько командный формат был ценным для наших участников прошлых сезонов. В ходе конкурсных состязаний управленческие и школьные команды могли выявлять для себя эффективные решения и инструменты, а после – вместе их внедрять на практике. Поэтому по запросу региональных и муниципальных органов власти мы вместе с нашими партнерами делимся опытом и лучшими практиками в сфере образования – проводим «Флагманские школы» на местах. Это один из сервисов нашего проекта для школьных команд, а также управленческих команд в сфере образования. Мероприятия уже прошли в Кузбассе, Краснодарском крае, Тюменской и Амурской областях и в Чеченской Республике. Готовы быть полезными для команд иных региональных и муниципальных систем образования», – отмечает руководитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Борис Соловьёв.
Цель «Флагманской школы» – создание условий для формирования и развития надпрофессиональных компетенций и специальных (профессиональных) знаний участников в части функциональной грамотности. В Год педагога и наставника мероприятие призвано показать ведущую роль руководителя, как учителя учителей, наставника, ментора, профессионализм которого обеспечивает достижение высокого уровня образовательных результатов обучающихся; способствовать повышению статуса руководителя.
«Современный мир требует от людей не только профессиональные знания, но и надпрофессиональные компетенции. Поэтому важно, чтобы наши управленческие команды в сфере образования не только имели отличное профессиональное образование, но и постоянно развивали свои навыки в области функциональной грамотности, управления, коммуникации, лидерства и других ключевых компетенций. Мы рады, что проект «Флагманы образования» помогает нам в этом, обеспечивая доступ к самым современным знаниям и практикам в области управления образованием. А мы, в свою очередь, можем поделиться своим опытом», – рассказал начальник управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока Максим Кильчевский.
В рамках «Флагманской школы» проводится Олимпиада по функциональной грамотности для управленческих команд Владивостока, которая поможет выявить наиболее мотивированных и подготовленных участников, проанализировать уровень сформированности их управленческих компетенций в области надпрофессиональных компетенций, специальных знаний и функциональной грамотности. В мероприятии принимают участие 40 команд Приморского края: Владивосток – 21 команда, Уссурийский городской округ – 5 команд, Артемовский городской округ – 5 команд, Михайловский муниципальный район – 1 команда, Надеждинский муниципальный район – 2 команды, Городской округ Спасск-Дальний – 3 команды, Арсеньевский городской округ – 3 команды.
«Флагманская школа» способствует продвижению и тиражированию ценностей федерального проекта «Флагманы образования» для достижения высокого качества российского образования, выявления эффективного управленческого опыта и создания условий для его масштабного использования с учетом современных тенденций развития системы образования России.
В задачи мероприятия входит: создание коммуникационной площадки для обмена опытом между командами участников, поддержки их дальнейшего развития и распространения лучших практик, организация мотивационной среды для самореализации участников команд в современном педагогическом сообществе.
В содержательной части программы с просветительско-образовательной повесткой выступили партнеры президентской платформы «Россия – страна возможностей». Об управленческой грамотности современного руководителя рассказала Марина Кислицина, заместитель директора, начальник отдела развития кадрового управленческого потенциала Института регионального развития «Академии Минпросвещения России» в рамках интерактивной лекции. Она отметила важность развития кадрового управленческого потенциала.
«Для того, чтобы обеспечить высокое качество образования, управленческие команды должны постоянно развивать свои профессиональные компетенции и обладать не только знаниями, но и навыками управленца. Управленец –это прежде всего лидер, способный видеть пути развития свой организации, работать в команде и достигать поставленных целей. Проект «Флагманы образования» и президентская платформа «Россия – страна возможностей» создают условия для неформального образования как настоящих, так и будущих лидеров в сфере образования, что способствует развитию системы образования страны в целом», – Марина Кислицина.
Представители Союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения (НСППО) презентовали современное учебное оборудование. А на питчинг-сессии обсудили российскую ИТ-инфраструктуру учебного заведения, рассмотрели базу космического образования в России, продемонстрировали образовательную робототехническую платформу и виртуальную среду для программирования цифровых роботов. Президент Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций Ирина Егорова отметила важность развития регионального сотрудничества и
выразила благодарность
президентской платформе
«Россия – страна возможностей» за возможность делиться и обмениваться опытом, разработками и передовыми знаниями в сфере образования.
«Наши решения для обучения школьников нейротехнологиям, спутникостроению, альтернативных источников энергии, искусственного интеллекта можно считать уникальными. Все делается для обеспечения суверенности системы образования России, развития образовательной инфраструктуры, повышения производительности труда педагогов и поддержания высокой мотивации у обучающихся. Российским оборудованием, конечно же, оснащены и образовательные организации Владивостока и мы надеемся, что сотрудничество Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций и Министерства образования и науки Приморского края позволит совместными усилиями создавать новые образовательные среды, в том числе ориентированные на потребности экономики региона и подготовку современных кадров», – подчеркнула Ирина Егорова.
Формулу успеха учеников, а также способ формирования навыков функциональной грамотности раскрыла Дария Лазарева, муниципальный куратор образовательной платформы «Учи.ру». Новые возможности для образовательных организаций и благотворительные проекты презентовала Вера Локтионова, GR директор онлайн-школы «Умскул». Эксперты «Созвездия флагманов образования» – Елена Шварц, заместитель директора Научно-методического центра г. Кемерово и Олеся Сурова, директор Средней общеобразовательной школы № 12 городского округа Спасск-Дальний – провели мастер-классы по тому, как составить успешную заявку на грант и рассказали об эффективных инструментах для работы с информацией.
Активно продолжается заявочная кампания нового сезона проекта «Флагманы образования», который выступает ресурсом для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Подать заявку на участие можно на сайте ФлагманыОбразования.РФ.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
«Проект «Флагманы образования» трансформировался. Учитывая новую цель конкурса, участие стало индивидуальным. Мы знаем – насколько командный формат был ценным для наших участников прошлых сезонов. В ходе конкурсных состязаний управленческие и школьные команды могли выявлять для себя эффективные решения и инструменты, а после – вместе их внедрять на практике. Поэтому по запросу региональных и муниципальных органов власти мы вместе с нашими партнерами делимся опытом и лучшими практиками в сфере образования – проводим «Флагманские школы» на местах. Это один из сервисов нашего проекта для школьных команд, а также управленческих команд в сфере образования. Мероприятия уже прошли в Кузбассе, Краснодарском крае, Тюменской и Амурской областях и в Чеченской Республике. Готовы быть полезными для команд иных региональных и муниципальных систем образования», – отмечает руководитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Борис Соловьёв.
Цель «Флагманской школы» – создание условий для формирования и развития надпрофессиональных компетенций и специальных (профессиональных) знаний участников в части функциональной грамотности. В Год педагога и наставника мероприятие призвано показать ведущую роль руководителя, как учителя учителей, наставника, ментора, профессионализм которого обеспечивает достижение высокого уровня образовательных результатов обучающихся; способствовать повышению статуса руководителя.
«Современный мир требует от людей не только профессиональные знания, но и надпрофессиональные компетенции. Поэтому важно, чтобы наши управленческие команды в сфере образования не только имели отличное профессиональное образование, но и постоянно развивали свои навыки в области функциональной грамотности, управления, коммуникации, лидерства и других ключевых компетенций. Мы рады, что проект «Флагманы образования» помогает нам в этом, обеспечивая доступ к самым современным знаниям и практикам в области управления образованием. А мы, в свою очередь, можем поделиться своим опытом», – рассказал начальник управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока Максим Кильчевский.
В рамках «Флагманской школы» проводится Олимпиада по функциональной грамотности для управленческих команд Владивостока, которая поможет выявить наиболее мотивированных и подготовленных участников, проанализировать уровень сформированности их управленческих компетенций в области надпрофессиональных компетенций, специальных знаний и функциональной грамотности. В мероприятии принимают участие 40 команд Приморского края: Владивосток – 21 команда, Уссурийский городской округ – 5 команд, Артемовский городской округ – 5 команд, Михайловский муниципальный район – 1 команда, Надеждинский муниципальный район – 2 команды, Городской округ Спасск-Дальний – 3 команды, Арсеньевский городской округ – 3 команды.
«Флагманская школа» способствует продвижению и тиражированию ценностей федерального проекта «Флагманы образования» для достижения высокого качества российского образования, выявления эффективного управленческого опыта и создания условий для его масштабного использования с учетом современных тенденций развития системы образования России.
В задачи мероприятия входит: создание коммуникационной площадки для обмена опытом между командами участников, поддержки их дальнейшего развития и распространения лучших практик, организация мотивационной среды для самореализации участников команд в современном педагогическом сообществе.
В содержательной части программы с просветительско-образовательной повесткой выступили партнеры президентской платформы «Россия – страна возможностей». Об управленческой грамотности современного руководителя рассказала Марина Кислицина, заместитель директора, начальник отдела развития кадрового управленческого потенциала Института регионального развития «Академии Минпросвещения России» в рамках интерактивной лекции. Она отметила важность развития кадрового управленческого потенциала.
«Для того, чтобы обеспечить высокое качество образования, управленческие команды должны постоянно развивать свои профессиональные компетенции и обладать не только знаниями, но и навыками управленца. Управленец –это прежде всего лидер, способный видеть пути развития свой организации, работать в команде и достигать поставленных целей. Проект «Флагманы образования» и президентская платформа «Россия – страна возможностей» создают условия для неформального образования как настоящих, так и будущих лидеров в сфере образования, что способствует развитию системы образования страны в целом», – Марина Кислицина.
Представители Союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения (НСППО) презентовали современное учебное оборудование. А на питчинг-сессии обсудили российскую ИТ-инфраструктуру учебного заведения, рассмотрели базу космического образования в России, продемонстрировали образовательную робототехническую платформу и виртуальную среду для программирования цифровых роботов. Президент Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций Ирина Егорова отметила важность развития регионального сотрудничества и
выразила благодарность
президентской платформе
«Россия – страна возможностей» за возможность делиться и обмениваться опытом, разработками и передовыми знаниями в сфере образования.
«Наши решения для обучения школьников нейротехнологиям, спутникостроению, альтернативных источников энергии, искусственного интеллекта можно считать уникальными. Все делается для обеспечения суверенности системы образования России, развития образовательной инфраструктуры, повышения производительности труда педагогов и поддержания высокой мотивации у обучающихся. Российским оборудованием, конечно же, оснащены и образовательные организации Владивостока и мы надеемся, что сотрудничество Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций и Министерства образования и науки Приморского края позволит совместными усилиями создавать новые образовательные среды, в том числе ориентированные на потребности экономики региона и подготовку современных кадров», – подчеркнула Ирина Егорова.
Формулу успеха учеников, а также способ формирования навыков функциональной грамотности раскрыла Дария Лазарева, муниципальный куратор образовательной платформы «Учи.ру». Новые возможности для образовательных организаций и благотворительные проекты презентовала Вера Локтионова, GR директор онлайн-школы «Умскул». Эксперты «Созвездия флагманов образования» – Елена Шварц, заместитель директора Научно-методического центра г. Кемерово и Олеся Сурова, директор Средней общеобразовательной школы № 12 городского округа Спасск-Дальний – провели мастер-классы по тому, как составить успешную заявку на грант и рассказали об эффективных инструментах для работы с информацией.
Активно продолжается заявочная кампания нового сезона проекта «Флагманы образования», который выступает ресурсом для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Подать заявку на участие можно на сайте ФлагманыОбразования.РФ.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».